ใช้กฎของ cosθ หรือ กฎของโคไซน์
ใช้กฎของ cosθ หรือ กฎของโคไซน์ กฎของไซน์ (The Law of Sines) เดินทางมาถึงเรื่องสุดท้ายท้ายสุดในตรีโกณมิติ ม.5 ซึ่ง เป็นเรื่องที่สูตรไม่เยอะ และค่อนข้างง่าย ดังนั้นไปเริ่มกันเลยครับ
ใช้กฎของ cosθ หรือ กฎของโคไซน์ กฎของไซน์ (The Law of Sines) เดินทางมาถึงเรื่องสุดท้ายท้ายสุดในตรีโกณมิติ ม.5 ซึ่ง เป็นเรื่องที่สูตรไม่เยอะ และค่อนข้างง่าย ดังนั้นไปเริ่มกันเลยครับ
จำนวนจริง ( Real Number ) จำนวนจริงชนิดต่าง ๆ จำนวนนับ เซตของจำนวนนับเขียนได้ดังนี้ N = { 1 , 2 , 3 , 4 , } จำนวนเต็ม เมื่อสังคมของมนุษย์เจริญมากขึ้น จนวนนับก็ไม่เพียงพอแก่การนำไปใช้ จึงได้มรการคิดจำนวนชนิดใหม่ขึ้นโดยการนำจำนวนนับ 2 จำนวนมาลบกัน ผลลัพธ์ที่ได้เรียกว่า จำนวนเต็ม ซึ่งแบ่งเป็น 3 อย่างคือ
สรุปสูตรกฎของลอการิทึม ( Logarithm function ) เรื่อง ฟังก์ชัน ลอการิทึม ( Logarithm function ) เป็นเนื้อหาในวิชาคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ระดับม.5
ทำไมต้องเรียนคณิตศาสตร์ออนไลน์ ด้วยแค่ในห้องอย่างเดียวไม่พอ การเรียนเพื่อฝึกการแก้ปัญหา วิเคราะห์เปรียบเทียบ ผ่านการรู้จักภาษาเชิงสัญลักษณ์ จะได้ฝึกคิดและวางแผนที่เป็นระบบ มีความพยายามอดทนในการฝ่าฟันโจทย์ปัญหา และรู้จักวิธีการแก้ปัญหาที่หลากหลาย มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เพราะคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่มีพื้นฐานทางด้านการคิด วิชาคณิตศาสตร์จะทำให้เป็นคนช่างสังเกต ช่างสงสัยเรื่องราวที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน และจะทำให้น้อง ๆ รู้จักวิเคราะห์
คณิตศาสตร์สำคัญอย่างไร? ความสำคัญของคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์มีความสำคัญต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์เป็นอย่างมาก ทำให้มนุษย์มีความคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีเหตุมีผล เป็นระบบ มีระเบียบ มีแบบแผน
คุณสมบัติของจำนวนจริง(Properties of Real Numbers) เนื่องจากว่า สมบัติของจำนวนจริงมีเยอะมาก ในที่นี้จะนำเสนอเฉพาะที่คิดว่าสำคัญแล้วกันนะครับ ถ้าให้ a, b และ c เป็นจำนวนจริงใดๆ แล้ว จะได้ว่าจำนวนจริงจะมีสมบัติดังต่อไปนี้
ระบบจำนวนจริง (Real number) ระบบจำนวนจริง (Real Number) คณิตศาสตร์ ม.ปลาย จำนวนจริง (Real Number) ระบบจำนวนเลขเท่าที่มนุษย์คิดค้นพบในขณะนี้ประกอบด้วยเลขจำนวน 2 ระบบ คือ 1. ระบบจำนวนจริง (Real Number System) 2. ระบบจำนวนเชิงซ้อนประเภทจินตภาพ (Imaginary Number System)
การหาค่าความจริงของประพจน์ ตารางค่าความจริงของประพจน์ที่มีตัวเชื่อมแบบต่างๆ ที่กล่าวมาแล้วมีไว้เพื่อช่วยในการหาค่าว่าประพจน์ใดเป็นจริงหรือเป็นเท็จ เมื่อทราบค่าความจริงของประพจน์ย่อย ดังตัวอย่างต่อไปนี้
สมบัติและลักษณะของพีระมิด พีระมิด คือ วัตถุทรงสามมิติซึ่งฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยม มีหน้าทุกหน้า (ผิวข้าง) เป็นรูปสามเหลี่ยมโดยมีจุดยอดร่วมกันที่จุดหนึ่ง ทั้งนี้ยอดไม่อยู่ในระนาบเดียวกับฐาน
คณิตศาสตร์ ม. 3 เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร – ภาคตัดกรวย – ปริมาตรทรงกรวย (animation) ภาคตัดกรวย ในทางคณิตศาสตร์ หมายถึง เส้นโค้งที่ได้จากการตัดพื้นผิวกรวยกลม ด้วยระนาบแบน ภาคตัดกรวยนี้ถูกตั้งเป็นหัวข้อศึกษาตั้งแต่สมัย 200 ปีก่อนคริสต์ศักราชโดย อพอลโลเนียส แห่ง เพอร์กา ผู้ซึ่งศึกษาภาคตัดกรวยและค้นพบสมบัติหลายประการของ