1. จำไว้ว่าการเรียนภาษาใดภาษาหนึ่งนั้นเป็นกระบวนการที่ต่อเนื่อง ซึ่งไม่สามารถเกิดขึ้นได้ในชั่วข้ามคืน
2. กำหนดวัตถุประสงค์ในการเรียนของคุณแต่ต้นว่า คุณต้องการเรียนอะไร? และทำไม?
3. ทำให้การเรียนรู้นั้นกลายเป็นนิสัย พยายามที่จะเรียนบางสิ่งทุกๆ วัน การศึกษา (หรืออ่าน หรือฟัง ข่าวภาษาอังกฤษ เป็นต้น) 10 นาที ในแต่ละวัน ดีกว่าการเรียนครั้งละ 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์มาก
4. จำไว้ว่าต้องทำให้การเรียนรู้นั้นกลายเป็นนิสัย ถ้าคุณศึกษาภาษาอังกฤษเป็นเวลา 10 นาทีในแต่ละวัน ภาษาอังกฤษก็จะเข้าสมองคุณอย่างต่อเนื่อง ถ้าคุณศึกษาแค่สัปดาห์ละครั้ง ภาษาอังกฤษก็จะไม่สถิตย์อยู่ในใจของคุณ5. เลือกวัสดุ(ที่ใช้ในการศึกษา)ที่ดี คุณจำเป็นต้องมีวัสดุเกี่ยวกับการการอ่าน ไวยากรณ์ การเขียน การพูด และการฟัง
6. ทำให้การเรียนประจำวันของคุณมีความหลากหลาย เป็นการดีที่สุดที่จะทำสิ่งที่แตกต่างกันในแต่ละวัน เพื่อช่วยรักษาสัมพันธภาพที่หลากหลายระหว่างเนื้อหาต่างๆ แต่ละเรื่อง หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือ อย่าศึกษาแค่เพียงไวยากรณ์เท่านั้น
7. หาเพื่อนเรียนและพูด การเรียนภาษาอังกฤษด้วยกันเป็นการช่วยส่งเสริมกันอย่างมาก
8. เลือกวัสดุในการฟังหรือการอ่านที่สอดคล้องกับสิ่งที่คุณสนใจ การให้ความสนใจในเนื้อหาสาระจะทำให้การเรียนนั้นสนุก ด้วยเหตุนั้นจึงได้ผลดีมากกว่า
9. ทำให้ไวยากรณ์สัมพันธ์กับการใช้ในเชิงปฏิบัติ ไวยากรณ์โดยตัวมันเองแล้วไม่ได้ช่วยให้คุณใช้ภาษาได้ คุณควรฝึกฝนสิ่งที่คุณกำลังเรียนรู้โดยการใช้มันอย่างคล่องแคล่ว
10. เคลื่อนไหวปากของคุณ การเข้าใจบางสิ่งไม่ได้หมายความว่ากล้ามเนื้อที่ปากของคุณจะสามารถออกเสียงได้ ฝึกพูดออกเสียงในสิ่งที่คุณกำลังเรียนอยู่ มันอาจดูแปลกประหลาด แต่ก็ได้ผลดีมาก
11. จงอดทนกับตนเอง จำไว้ว่าการเรียนรู้นั้นเป็นกระบวนการ การพูดภาษาหนึ่งได้ดีต้องใช้เวลา มันไม่ใช่คอมพิวเตอร์ที่เปิดและปิดได้ทันใจ
12. ติดต่อสื่อสาร ไม่มีสิ่งใดเทียบเท่าการติดต่อสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษแล้วก็ประสบความสำเร็จ การฝึกฝนในเรื่องไวยากรณ์เป็นสิ่งที่ดี การมีเพื่อนที่อยู่อีกด้านหนึ่งของโลกที่เข้าใจอีเมล์ของคุณก็เป็นสิ่งที่เยี่ยมยอด
13. ใช้อินเตอร์เน็ต อินเตอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูลที่น่าตื่นเต้น และไม่มีขีดจำกัดมากที่สุดที่ใครจะจินตนาการถึงได้ แค่ใช้เพียงปลายนิ้วคุณเท่านั้น
ที่มา: About.com : English as 2nd Language
How To Improve Your English
http://esl.about.com/library/howto/htimprove.htm
