การเพิ่มคุณค่า ‘นักเทคโนโลยีการศึกษา’ ด้วยทักษะวิชาชีพแห่งศตวรรษใหม่
คณะผู้เขียนบทความนี้ได้ทำการศึกษาจากวารสารงานวิจัย บทความวิชาการ วารสาร และเว็บไซต์ กระทั่งได้ประเด็นความสามารถต่างๆ ที่กำหนดบทบาทหน้าที่นักเทคโนโลยีการศึกษาที่จำเป็นต้องมี ดังต่อไปนี้
- Digital skill literacy
ในยุคดิจิทัลนักเทคโนโลยีการศึกษาจะต้องมีความรู้และทักษะในเรื่องของการใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ดิจิทัลที่สามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน คิดวิเคราะห์ในการนำอุปกรณ์เทคโนโลยีรูปแบบต่างๆมาใช้ในชีวิตประจำวัน ให้เอื้อต่อการใช้งานร่วมกับสหสาขาวิชาชีพให้มากที่สุดเพื่อให้บุคลากรในภาคการศึกษา นักเรียน ผู้บริหารสถาบันการศึกษา รวมไปถึงประชาชนทั่วไปให้สามารถเข้าถึงอุปกรณ์เทคโนโลยี ระบบดิจิทัลที่มีอยู่ในปัจจุบัน ให้คำแนะนำการใช้เทคโนโลยี นวัตกรรมให้เหมาะสมกับทุกช่วงวัย สนับสนุนและสร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดียิ่งขึ้นให้ได้
- ICT literacy
นักเทคโนโลยีการศึกษาจะต้องมีความสามารถในการจัดการข้อมูลขนาดใหญ่และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึก (Big Data & Analytics) ซึ่งเป็นการบริหารและจัดการข้อมูลจำนวนมาก ทั้งข้อมูลที่ถูกจัดเก็บในฐานข้อมูลและข้อมูลที่ยังไม่มีระบบจัดการ (Unstructured Data) โดยมีการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกเพื่อนำไปใช้ต่อยอดให้เกิดผลโดยการเน้นให้ทุกภาคส่วนเข้าใช้ข้อมูลที่มีอยู่ในระบบฐานข้อมูลอย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด
- Information literacy
สามารถเป็นที่ปรึกษาในเรื่องการเลือกและสร้างช่องทางการเข้าถึงระบบสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล มีความสามารถในการประเมินสารสนเทศ ด้วยการวิเคราะห์และใช้ประโยชน์ของสารสนเทศได้อย่างถูกต้อง สร้างสรรค์ เพื่อการแก้ปัญหาในการตอบสนองต่อการพัฒนานวัตกรรมที่ถูกนำมาใช้ในการพัฒนาประเทศที่เหมาะสมตามบริบทของสภาวะนั้นได้
- Media literacy
อีกหนึ่งทักษะสำคัญที่นักเทคโนโลยีการศึกษาจะต้องมีในยุคดิจิทัล คือ ความรู้และทักษะในการเลือกใช้สื่อประเภทต่างๆ ตามความเหมาะสมและความต้องการของผู้ใช้ ให้ได้รับประโยชน์สูงสุดจากการใช้สื่ออย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนั้น ยังต้องสามารถให้คำปรึกษาในการเลือกใช้สื่อทุกรูปแบบให้ตรงตามวัตถุประสงค์ของการผลิตสื่อตามกลุ่มเป้าหมาย
- Change Leadership
ต้องเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่ใช้ในการขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงด้านการจัดการศึกษาได้ และเล็งเห็นความสำคัญของการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาประเทศ เช่น การพัฒนาระบบดิจิทัล นวัตกรรม หรือความรู้ทางวิชาการ และการวิจัย เพื่อสร้างแนวทางการผลิตบุคลากรป้อนภาคอุตสาหกรรมต่อไป
ขอบคุณข้อมูล https://www.salika.co/
