รวม เนื้อหาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น มัธยมศึกษา ปีที่4 ,มัธยมศึกษา ปีที่5 และมัธยมศึกษา ปีที่6
เนื้อหาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.4
| เนื้อหาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.4 | |
|
เทอม 1 |
เทอม 2 |
|
บทที่ 1 PRESENT TIME 1. simple present and present continuous 2. รูปของ simple present และ present continuous 3. Frequency adverbs ( คำกริยวิเศษณ์แสดงความถี่ ) 4. การเติม s ที่ท้ายคำ 5. การสะกดคำที่ลงท้ายด้วย s/-es 6. Noun action verbs 7. กริยาปัจจุบัน ประโยคคำตอบอย่างสั้นถึงประโยคการตอบด้วย yes/no บทที่ 2 NOUNS AND PRONOUNS 1. การออกเสียงที่ลงท้ายด้วย s/-es 2. รูปพหูพจน์ของคำนาม 3. ประธาน กริยา และกรรม 4. รูปกรรมของบุพบท ( objects of prepositions ) 5. คำบุพบทบอกเวลา (prepositions of time ) 6. การสอดคล้องคำระหว่างประธาน-กริยาในประโยค ( Subject-verb agreement ) 7. การใช้คำคุณศัพท์เพื่อขยายคำนาม 8. การใช้คำนามเป็นคำคุณศัพท์ 9. บุรุษสรรพนาม ( personal pronouns ) ในรูปประธานและกรรม 10. คำนามแสดงความเป็นเจ้าของ ( possessive nouns ) 11. คำสรรพนามและคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ 12. Reflexive pronouns 13. รูปเอกพจน์ของ other , anotherและ the other 14. รูปพหูพจน์ของ other , other (s)และ the other (s)
|
บทที่ 1 PAST TIME 1. การกล่าวถึงอดีต the simple past 2. รูปของ simple past : regular verbs 3. รูปของ simple past :be 4. กริยาปกติ การออกเสียงเมื่อคำลงท้ายด้วย ed 5. การสะกดในรูปของ ing และ ed 6. รูปกาลของกริยา 7. รายการกริยาทั้งหมดที่ผันได้ 8. simple past และ past continuous 9. รูปแบบของประโยค past continuous 10. การบอกเหตุการณ์ในอดีตด้วยการใช้ time clauses 11. การพูดถึงสิ่งที่เคยทำจนเป็นนิสัยในอดีต used to บทที่ 2 QUESTION WORDS 1. คำถามและคำตอบอย่างสั้น 2. คำถามแบบ yes/no และคำถามเพื่อสอบถามข้อมูล 3. Where, why, when และ what time 4. การตั้งคำถามด้วย who, who(m)และ what 5. รูปแบบการย่อคำในภาษาพูดและภาษาจีนในประโยคคำถาม 6. การใช้ what + รูปของ do 7. การใช้ what kind of 8. การใช้ which 9. การใช้ whose 10. การใช้ how 11. การใช้ how often 12. การใช้ how far 13. คำแสดงเวลาด้วย it + take และ how long 14. การใช้ how เพิ่มเติม 15. การใช้ how about และ what about 16. Tag questions
|
เนื้อหาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.5
| เนื้อหาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.5 | |
|
เทอม 1 |
เทอม 2 |
|
บทที่ 1 MODAL AUXILIARIES 1. กริยาช่วย ( modal auxiliaries ) 2. คำแสดงความสามารถ canและ could 3. การกล่าวถึงความน่าจะเป็นด้วย mayและ might 4. การใช้สำนวนกล่าวคำขออนุญาตด้วย mayและ can 5. การใช้ could เพื่อกล่าวถึงความน่าจะเป็น 6. การถามอย่างสุภาพด้วย may I, could I , can I 7. การขอความช่วยเหลืออย่างสุภาพด้วย would you, could you, will you , can you 8. การแสดงข้อเสนอแนะด้วย shouldและ ought to 9. การให้คำแนะนำ had better 10. การพูดถึงเรื่องของความจำเป็นด้วย have to, have got to, must 11. การแสดงความไม่จำเป็นด้วย do not have to 12. การห้ามปรามโดยใช้ must not 13. การแสดงความเป็นเหตุเป็นผลด้วย must 14. Imperative sentences 15. การแสดงข้อเสนอแนะด้วย lets and why dont 16. การแสดงความชอบด้วยprefer,likebetter, would rather บทที่ 2 CONNECTING IDEAS 1. การเชื่อมความด้วย and 2. การเชื่อมความด้วย butและ or 3. การเชื่อมความด้วย so 4. การใช้กริยาช่วยหลังbut และ and 5. การใช้ and + too , so , either, neither 6. การเชื่อมความด้วย because 7. การเชื่อมความด้วย even thoughหรือ although |
บทที่ 1 FUTURE TIME 1. Be going toและ will 2. การกล่าวถึงอนาคตด้วย time clauses และ if-clauses 3. การใช้ present continuous เพื่อบอกเหตุการณ์ในอนาคต 4. การใช้ simple present เพื่ออนาคตกาล บทที่ 2 คำนามนับได้/ไม่ได้ และคำนำหน้านาม 1. Count and noncount nouns 2. การใช้ several , a lot of, many/much และ a few/ a little บทที่ 3 adjective clauses 1. การใช้ who, whom, who ,who(m),that , whichใน adjective clauses บทที่ 4 GERUNDS และ INFINITIVES 1. กริยา + gerund 2. Go + – ing 3. กริยา + infinitive 4. การใช้ in order to และ for 5. การใช้ infinitive กับ too และenough บทที่ 5 THE PASSIVE 1. ประโยค active และประโยค passive 2. Transitive and intransitive verbs 3. รูป passiveforms ของ present และ past progressive 4. การใช้ be used /accustomed to 5. การใช้ get used /accustomed to 6. การใช้ be supposed to
|
เนื้อหาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.6
| เนื้อหาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.6 | |
|
เทอม 1 |
เทอม 2 |
|
บทที่ 1 THE PRESENT PERFECT และ PAST PERFECT 1. Past participle 2. รูปประโยคและความหมายของ present perfect 3. การใช้ simple past และ present perfect 4. การใช้ since และ for 5. Present perfect continuous กับ present perfect 6. การใช้ already, yet, still และ anymore 7. การใช้ Past perfect บทที่ 2 การใช้ NOUN CLAUSES 1. Noun clauses ที่ขึ้นต้นด้วย question word 2. Noun clauses กับ who, what, whose + be 3. Noun clauses ที่ขึ้นต้นด้วย if หรือ whether 4. การแทนที่ so ด้วย that clause ในประโยคสนทนา 5. Quoted speech และ reported speech 6. กริยาที่ใช้ในการรายงาน tell, ask, answer/reply
|
บทที่ 1 PHRASAL VERBS บทที่ 2 PREPOSITION COMBINATION บทที่ 3 CONDITIONAL SENTENCES AND WISHS บทที่ 4 COMPARISONS ( การเปรียบเทียบ ) 1. การเปรียบเทียบด้วย as as 2. Comparative และ superlative 3. การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุดของคำคุณศัพท์และคำกริยาวิเศษณ์ 4. การเปรียบเทียบด้วย less.than และ not as..as 5. การใช้ more กับคำนาม 6. การใช้ the same, similar, different, like, alike
|
วิชาสามัญ คือข้อสอบกลางที่จัดสอบโดยสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) ที่ใช้ในการคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัย ประกอบด้วย 7 วิชาหลัก คือ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ สังคมศึกษา ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์ โดยคะแนนของวิชาสามัญ ภาษาอังกฤษจะใช้ในการสมัครเข้าคณะต่าง ๆ ทั้งในกลุ่มสายวิทย์และสายศิลป์
