บทเรียน Present simple and continuous ภาษาอังกฤษ

บทเรียน Present simple and continuous

Tense ในภาษาอังกฤษ แบ่งออกเป็น อดีต (Past) ปัจจุบัน (Present) อนาคต (Future) เพื่อใช้เล่าถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาต่าง ๆ ซึ่ง Tense ที่ Globish จะมาสรุปในวันนี้อยู่ใน Present Tense นั่นก็คือ Present Continuous  

บทเรียนย่อย :
  Verb + infinitive or -ing form
  present simple
  present continuous

Verb Infinitive เป็นคำกริยารูป Base Form แบ่งเป็น

Infinitive with to 
 – ทำหน้าที่เป็นประธาน
 – ทำหน้าที่เป็นกรรม
 – ทำหน้าที่แสดงวัตถุประสงค์
 – ทำหน้าที่เป็นส่วนขยาย

Infinitive without to
 – ตามหลัง let/have/make/help
 – ตามหลัง would rather/would sooner/had better/rather than
 – ตามหลัง modal verbs

 Subject คือ ประธานของประโยค โดยประธานอาจจะแตกต่างกันไปเช่น เป็นคำนาม (noun) เป็นคำสรรพนาม (pronoun) หรือเป็นประธานชนิดอื่นๆ โดยประธานจะมี 2 ชนิดคือ

    – ประธานเอกพจน์

    – ประธานพหูพจน์

    Verb คือ กริยาของประธานหรืออาการที่ประธานแสดงออกมาโดยกริยาแท้จะมี 3 ช่อง เช่น

    ช่อง 1 ช่อง 2 ช่อง 3

    speak spoke spoken

    write wrote write

    want watched wanted

    watch watched watched

    Present Simple Tense ใช้กับกริยาช่องที่ 1 เท่านั้น โดยนำกริยาช่องที่ 1 ไปเติมลงในโครงสร้างต่อจากประธาน โดยมีข้อระวังอยู่นิดเดียวคือ 

    – ถ้าประธานเป็นเอกพจน์กริยาช่องที่ 1 ของ present simple tense ต้องเติม -s หรือ -es

    – ถ้าประธานเป็นพหูพจน์ กริยาเป็นช่องที่ 1 ไม่เติมอะไรเลย

เช่น

    Ann works in the office.

    แอน ทำงานในออฟฟิศ

    (เติม -s ที่ work เพราะประธานเป็นเอกพจน์)

    Sona goes to school every day.

    โซน่าไปโรงเรียนทุกวัน

    (Sona เป็นประธานเอกพจน์กริยาลงท้ายด้วย o เติม -es)

    We go to Chiangmai every Sunday

    พวกเราไปเชียงใหม่ทุกอาทิตย์

    (go ไม่เติม -s, -es เพราะประธาน we เป็นพหูพจน์)

    I want a breath of fresh air.

    ผมต้องการสูดหายใจเอาอากาศบริสุทธิ์

    (want ไม่เติม -s, -es เพราะประธานเป็น 1)

    Miss Suchada often buys a new hat on Monday.

    คุณสุชาดามักจะซื้อหมวกใบใหม่ในวันอาทิตย์

    กริยาลงท้ายด้วย -o และหน้า -o เป็นพยัญชนะให้เติม -es เช่น

    She goes to visit her friend in the hospital every day.

    หล่อนไปเยี่ยมเพื่อนที่โรงพยาบาลทุกวัน

    He usually does his homework in the evening.

    เขามักจะทำงานบ้านในช่วงเย็น

    ข้อยกเว้น : ถ้าหน้า -o เป็นสระ ( a, e, i, o, u ) ให้เติม -s ที่ท้ายกริยา เช่น

    He always woos the daughter of the king.

    เขามักจะตามจีบลูกสาวพระราชาอยู่เสมอ

    หมายเหตุ : กฎการเติม -ed (เพื่อทำกริยาให้เป็นช่องที่ 2 – 3) ก็คล้ายกับ   กฎการเติม s, es ยกเว้นกริยาจำพวก irregular verbs

    หลักการใช้ Present Simple Tense

• ใช้พูดถึงเหตุการณ์หรือการกระทำที่ เกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา หรือ เกิดขึ้นเป็นประจำซ้ำไปซ้ำมา เช่น

                I drink a lot of water. (ฉันดื่มน้ำเยอะ)

       2.ใช้กับการกระทำที่ ทำจนเป็นอุปนิสัย หรือ ใช้เพื่อแสดงความถี่ของการกระทำต่างๆ โดยเรามักใช้กับ คำกริยาวิเศษณ์แสดงความถี่ (Adverbs of Frequency) มาช่วยในการแสดงความถี่ของการกระทำ เช่น        I always do my homework. (ฉันทำการบ้านของฉันเสมอ)

 

*อย่างไรก็ตามประโยคที่มี คำกริยาวิเศษณ์แสดงความถี่ (Adverbs of Frequency) นั้นไม่จำเป็นจะต้องเป็น Present Simple Tense เสมอไป ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับว่า ประโยคนั้นกล่าวถึง การกระทำในช่วงเวลาใด เช่น

 

             I usually went to a museum. (Past Simple Tense)

             I will always love you. (Future Simple Tense)

 

• ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทำที่ เป็นความจริงตลอดไป (fact) หรือ เป็นกฎทางธรรมชาติ (natural law) โดยไม่จำเป็นว่าการกระทำนั้นๆ กำลังเกิดขึ้นในขณะที่พูดหรือไม่ เช่น

 

Snow is white. (หิมะมีสีขาว)

 

• ใช้เมื่อต้องการพูดถึง ตารางเวลา (Schedule) หรือ แผนการ (Plan) ที่ได้วางไว้ เช่น

 

The meeting starts from 8.30 am until 10.00 pm.

(การประชุมเริ่มตอนแปดโมงครึ่งตอนเช้าไปยังสี่ทุ่ม)

 

• ใช้ในการ แนะนำ บอกแนวทาง หรือ สอน เช่น

 

                 How do I get to the nearest mall? Go straight and turn left on the next corner.
                (ฉันจะไปยังห้างที่ใกล้ที่สุดได้อย่างไร เดินตรงไปแล้วเลี้ยวซ้ายตรงหัวมุมข้างหน้า

วิธีการสร้างประโยค Present Simple Tense

โครงสร้าง	Subject + Verb1
ประโยคบอกเล่า	I / You / We / They		eat				seafood.
	He / She / It		knows				about you.
โครงสร้าง	Subject + do/does + not + Verb1
ประโยคปฏิเสธ	I / You / We / They	do		not		eat			seafood.
	He / She / It	does		not		know			about you.
โครงสร้าง	Do/Does + Subject + Verb1?
ประโยคคำถาม	Do	I / you / we / they				eat			seafood?
	Does	he / she / it				know			about you?
โครงสร้าง	Who/What/Where/When/Why/How + do/does + Subject +Verb1?
ประโยคคำถาม  Wh-	Why	do			I / you / we / they			eat		seafood?
	What	does			he / she / it			know		about you?

*คำปฏิเสธรูปย่อของ do/does not คือ don’t และ doesn’t