สรุป 7 สูตรตรรกศาสตร์ต้องจำสำหรับ ม.ปลาย
7 สูตรตรรกศาสตร์ ต้องจำสำหรับ ม.ปลาย ตารางค่าความจริง สิ่งที่จำเป็นสำหรับเรื่องตรรกศาสตร์น้องๆ จะต้องจำตารางค่าความจริงได้นะคะ ส่วนวิธีจำพี่บิวแนะนำให้จำแบบนี้
7 สูตรตรรกศาสตร์ ต้องจำสำหรับ ม.ปลาย ตารางค่าความจริง สิ่งที่จำเป็นสำหรับเรื่องตรรกศาสตร์น้องๆ จะต้องจำตารางค่าความจริงได้นะคะ ส่วนวิธีจำพี่บิวแนะนำให้จำแบบนี้
ลำดับและอนุกรม ลำดับ สำหรับในบทลำดับและอนุกรม จะมีหัวข้อหลัก ๆ คือ 1. ลำดับ และ 2. อนุกรม ซึ่งความหมายและการใช้ประโยชน์ในทั้งสองหัวข้อนี้แตกต่างกัน และการใช้งานก็แตกต่างกันด้วย โดยในเรื่อง ลำดับและอนุกรมนี้ เป็นเรื่องที่เป็นพื้นฐานสำคัญทางคณิตศาสตร์ระดับสูง
คณิตศาสตร์ม.ปลาย, A Level คณิต 1,2 A-Level คณิตศาสตร์ประยุกต์ เป็นข้อสอบเพื่อวัดความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.ปลาย
พื้นฐานสู่ความถนัดคณิตศาสตร์ ม.4 เทอม 1 เซต ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ตรรกศาสตร์ จำนวนจริงเบื้องต้น (สำหรับน้อง ๆ ที่ต้องการปรับพื้นฐานให้แน่นก่อนเรียน เรื่อง จำนวนจริง) จำนวนจริง เมทริกซ์ ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น
เอกซ์โพเนนเชียลลอการิทึม (Exponential Function) กำหนดให้ a,ba,b เป็นจำนวนจริงที่ไม่เป็นศูนย์ และ m,nm,n เป็นจำนวนตรรกยะ
ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ (probability) การคาดคะเนของเรำมักจะทำอย่างคร่าวๆ เพียงเพื่อตัดสินใจปัญหำแต่ละข้อ และกำรคำดคะเนนั้นอำจจะถูกหรือผิดก็ได้ ในทำงคณิตศำสตร์มีกำร กำหนดค่าเป็นตัวเลขเพื่อบอกค่าของกำรคาดคะเนว่ามีโอกาสจะเกิดขึ้นตำมที่คาดไว้มำกน้อยเพียงใดซึ่งเรียกว่าความน่ำจะเป็น
เรียนเลขออนไลน์ ตรีโกณมิติ ม.5 1. แนะนำวงกลมหนึ่งหน่วย 2. ระบุตำแหน่งของจุดปลายส่วนโค้งของวงกลมหนึ่งหน่วย เมื่อกำหนดจำนวนจริงทีตา
สอนสดคณิตศาสตร์ ผ่านช่องทางออนไลน์กับพี่อุ๋ย ติวมาสเตอร์ สมัครเรียนคอร์สสอนสดผ่านออนไลน์ พี่อุ๋ย ติวมาสเตอร์ – เปิดเทอม 1- 67
สรุปเนื้อหาเรื่อง ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและลอการิทึม ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล คือ ฟังก์ชันที่เขียนอยู่ในรูป {(x, y) ∈ × : y = ax } โดยที่ a เป็นจำนวนจริงที่มากกว่า 0 และ a ≠ 1 เช่น 2x , 1.2x, 3-x , 1.5-xซึ่งพูดอีกอย่างก็คือ จำนวนจริงที่มีเลขชี้กำลังเป็นตัวแปรนั่นเอง
ตัวบ่งปริมาณ เป็นหนึ่งในเรื่องที่คนเรียนคณิตศาสตร์ ม.4 มักบอกว่า “ยาก งง และสับสน” ทำให้หลายคนเลือกที่จะปล่อยเรื่องนี้ และไปเก็บคะแนนในเรื่องอื่นแทน ซึ่งในความเป็นจริง ถ้าน้องๆเข้าใจหลักการคิด วิธีการ และฝึกฝนการทำโจทย์บ่อยๆ น้องๆจะเข้าใจได้เลยว่า เรื่องนี้ก็เหมือนกับการหาค่าความจริงเท่านั้นเอง แค่มีรูปแบบที่เปลี่ยนไปเท่านั้นเอง